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A Level 課程應該怎么取舍?

劉老師
3年從業經驗

免費留學咨詢表 (趣考不是留學中介,能給你客觀建議?。?/font>

聯系老師

對于每個情況不同的學生來說,在學習過程中難免會遇到各種各樣的問題而不能全部解決,非??鄲?。為了編好這篇文章,只對你做一個小小的思考分析,做一個參考。

首先,我們把問題分為三個主要的情況:

第一,多關注其他課程

很多學生在選課上可能沒有做太多的工作,導致課程太難或者工作量太大。在這個時候,只學習三門課程更合理,這樣我們就有更多的時間分配給剩下的三門課程,更好的利用時間來吸收知識,提高我們的成績。3個A比4個B能讓我們走得更遠。

二,沒必要了

許多學生可能會發現,當他們申請一所學?;虻玫揭环莨ぷ鲿r,他們正在學習的學科與他們申請的專業幾乎沒有什么關系。如果他們不學習,也不會影響他們的申請。因此,停止學習這門課程,節省一些時間是明智的選擇。

三、不得不放棄

有一些學校需要學生在 AS Level 考到一定的成績才能接著進行 A Level 課程的學習,那么這種情況下,很多同學可能并沒有選擇的權利,就直接被課程淘汰了。所以請 12 年級的同學務必要注意這點!

如何選擇?

我們需要結合我們的實際情況來判斷:

第一種情況已經在上面提到過。在收到Offer后,一些學生發現他們不需要這門課的成績,所以他們不需要學習這門課。

在第二種情況下,我們在這門課上學習很努力,即使我們很努力,我們仍然不能在考試中做得很好。此時,我們可以考慮不再學習這門課,因為在這門課上投入太多的精力,不僅不能在這門課上取得好的成績,而且很容易影響其他課程的學習和成績。

第三種情況是基于個人偏好。如果停止任何課程對你都沒有影響,那么你必須放棄你最不喜歡的科目,學習你不感興趣的東西很容易影響你的成績。

第四種情況發生在對自己未來規劃很確定的同學身上。比如小編的一位同學非常確定自己大學畢業后要報考戲劇學院,那么,即便她可以不再學習戲劇這門課,她還是選擇接著學下去,因為這會對她報考戲劇學院很有幫助,于是她就選擇了放棄另一門課程。小編建議大家可以去 Career Office 和老師談一談,看看能不能對未來有一個更清晰的規劃,以便決定我們是否要放棄一門學科。

第五種情況并不多見,但也時有發生。有些同學在 12 年級選課時對自己的未來還沒有一個明確的目標,因此選課的時候也沒有想太多。但是到了 13 年級可能突然對未來的人生有了規劃,但是想考的大學有何自己現在的選課有所不同,那么這個時候他們可能就會放棄自己不喜歡或者不需要的學科,以此騰出時間學習新的課程,例如 BTEC 課程,甚至一門新的 A Level 課程。

如何使用高級中文?

小編自己就是用了中文成績加上兩門 A Level考上的大學,但是請注意了!是考上,不是申請上。雖然很多大學收取中文成績,但是在大家填寫 UCAS 時,還是盡量填寫 4 到 5 門 A Level (包括中文成績)。

一般大學發 Offer 都會標明他們的錄取成績,比如:AAA。但是這個 AAA 可以是你所用來申請的學科里的任意四門。這時,你可以打電話或發郵件詢問大學如果你停止學習其中一門課程的話是否對申請會有所影響。

大部分時間沒關系,但是我們仍然需要發送正式郵件UCAS要求他們修改應用程序,我們還需要發送電子郵件通知他們大學的變化,我們得到一個肯定的答復之后,保存郵件,這樣以后不會有任何分歧。

我希望你能聰明地學習,省力!

Work smart, not hard.

a-level國際課程alevel經濟

2019-08-06 18:37:34

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